幼儿园是个恶霸,但小学却成了渣,只怪智力发展过早.

有一个小男孩,有一双又大又聪明的眼睛。他看起来很聪明,从出生就被注意到了。据说与一些晚说话的孩子相比,其他家庭的孩子刚刚学会说话,而且孩子能背诵1到100句.

这一差距几乎震惊了整个社区的儿童和母亲。因此,他成了别人所说的“别人家的孩子”,并把他作为一切事情的基准。

他在幼儿园简直是出类拔萃。每个人都认为他上过小学,这绝对适合当班长。因此,他的父母一直保持这种教育方式。

但是事情并不像预期的那样。因为他比其他人知道更多的单词,而且比其他人更擅长加法、减法、乘法和除法,所以在小学一年级时,他如愿以偿地成为了班长。起初,这孩子还是很好。

然而,他渐渐觉得其他人都很愚蠢,甚至老师也很早就教过他。结果,他上课不认真听讲,课后没有完成作业,后来老师不得不邀请家长。

那时,他的父母开始怀疑,“为什么这么优秀的儿子从一个恶霸变成了一个渣滓?”那时候,他才上小学二年级!

后来,老师说,据估计,这个孩子以前掌握的知识量太大,超过了他自己的年龄。现在,他认为老师太简单了,无法学习。随着时间的推移,他会和自己的孩子一起玩耍。

但是他的父母没有认真对待老师的话。她觉得自己的儿子是个有天赋的孩子,能上更高的年级很好。

谁知道,三年后更多的渣。矿渣成了学校的倒计时。但是数钱从来没有错,因为他经常拿钱去买一堆零食,并且故意测试店主的算术。因此,他的父母认为,虽然结果很差,但他们的智商仍然相当高。

从那以后,他开始逃学,从小就整天跑去电影院、购物中心、游戏厅、网吧和其他各种游戏。直到那时,父母才觉得孩子有问题。

无奈之下,他的父母给了他一个学期去换两所学校,但情况并没有改善。尽管聘请了许多导师,但他们没有成功。现在,他的父母干脆让他一个人呆着。

【案例】

这个孩子的经历,让很多人非常的感伤也非常的遗憾,因为所有人曾认为他会是一个特别聪明的娃,如今却眼巴巴看着他被家长的做法从学霸变成了学渣。

如今,越来越多的父母在犯同样的错误。当幼儿园放学后接孩子时,总有一群会说话的家长在门口。他们雄辩地展示了他们的孩子学了多少英语单词,学了多少汉字,以及他们能做多少口头计算……太早开发了他的学习能力,而在这个过程里,家长因为疏于陪伴,又错过了给他补充“新知识能量”的黄金时期,他也只能是“伤仲永”了。其实,让孩子在适当的年龄做适当的事!比当个假性学霸透支他的童年更快乐。当然,如果你已经让孩子进入了快乐学习模式倒也无妨,只是需要把握一个度。在这里,就学习而言,给大家提几个建议吧:这个过程看似很简单,但是需要家长们付出更多的细致和耐心。因为

对于孩子的教育,我们没有捷径可循,只有更加的尊重孩子的选择和更加的给孩子一定的成长空间,走的太着急,连影子都丢了不是吗?

1.每个孩子对学前单词识别都有不同的敏感度。如果你喜欢,你可以认识更多。如果你不喜欢它,你不应该强迫它或过多地领导它,并试着让孩子自然过渡。

2.即使你学到了很多知识,在一年级时也不要放松。你可以改变其他方式来引导和学习你的孩子。不要让他贬低他的敌人,敌视他的老师或同学,认为别人比他更笨。

3.如果班上有许多聪明的“别人的孩子”,他们也应该为自己的孩子树立信心。例如,他们应该讲述龟兔赛跑的故事,告诉孩子们不要傲慢、不耐烦、焦虑或气馁。暂时的落后不是最终的结果。此外,持久的学习能力更重要。

4.在小学的头三年,我们必须打下坚实的知识基础,这样,孩子们的学习习惯、态度和能力在未来将有一个坚实的基础,他们不会容易遭受任何突然下降的学习。

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    对于小孩子们来说,饮料比白开水好喝多了,对
    说到这“二孩”的话题,人们编出了无数的段
    “哎呦,你家孩子已经长这么高了啊,去年还比